围绕立德树人

形成师德建设新常态

不断加强师德师风建设，在全区范围内开展“守初心 铸师魂”师德主题教育活动。开展暑期师德培训，全区7000多名教职工参与培训。大力弘扬全区优秀教师典型事迹，把树立典型和培育优秀的教师群体的工作紧密结合起来， 2022年共有3名教师获省“春蚕奖”荣誉称号，1名教师获市“我最喜爱的老师”荣誉称号，2名教师获市“我最喜爱的老师”提名奖。评选区“最美教师”10名，区“最美教育服务工作者”10名。继续严厉查处有偿补课、收受礼品礼金等师德失范行为，恪守师德红线。

聚焦增量提质

构建人才选育新局面

加大高层次教育人才引进力度，赴浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学等省内知名高校进行现场选聘，2022年共新进优秀教育人才400名，其中硕士研究生68人，目前初中教师研究生及以上学历比例位列全市第一。继续推动教育人才培养工程，组建新一轮“三名工作室”107个，共招收学员834名，实现全区学校全覆盖。2022年新增省特级教师3人，南太湖教育领军人才1人，南太湖基层教育领军人才2人，市教学能手14名，市基层教学能手8人，各项评比入选数均位于全市前列。

立足优化提能

积蓄学校管理新能量

顺利开展暑期教育系统校（园）级领导干部读书会，进一步加强学校领导干部政治理论学习。严格执行干部选拔程序，提高年轻干部培养比例，使全区学校领导班子年龄结构更加科学，专业结构更加合理。加大青年（后备）干部培训力度，通过举办“优学吴兴·育创未来”教育赋能行动菁英论坛、“名校长工作室”及上挂下派锻炼等方式，引领和助推青年（后备）干部快速成长，2022年共选派8名校（园）长赴杭州西湖区挂职锻炼，选派1名干部赴长三角地区跟岗锻炼。